ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

План работы кафедры учителей начальных классов по программе поддержки родителей в воспитании и развитии детей Цель педагогической поддержки: усиление взаимодействия школы с родителями по вопросу обучения и воспитания детей, а также развития культуры позитивного родительства. Задачи педагогической поддержки родителей: организация системной педагогической поддержки родителей для развития педагогической культуры, психолого-педагогических и социальных компетенций родителей для обеспечения […]

Протокол № 4 заседания Попечительского совета Дата: 17 января 2025 года. Время и место проведения: 18.00ч., каб. 29а Секретарь Попечительского Совета: Вагапова З.М. Повестка дня: Отчет по расходованию бюджетных средств за 2024 г. Реализация мероприятий по плану работы за 1 полугодие 2024 – 2025 у. г. Разное Приглашенные: Баядилова Ш.У. – директор ОСШ№25 Мухамбетова Г.М. […]

Протокол № 3 заседания Попечительского совета Дата: 13 сентября 2024 года. Время и место проведения: 13.00ч., каб. 33 Секретарь Попечительского Совета: Вагапова З.М. Повестка дня: Состав членов и председателя ПС школы на 2024 -2025 у.г. Внедрение программы «Біртұтас тәрбие» в 2024 -2025 у.г. Обеспечение бесплатным льготным горячим питанием на 2024-2025 учебный год, детей из социально-незащищенной […]

Попечительский совет содействует улучшению условий обучения и воспитания, совершенствует материально-техническую базу школы, помогает благоустроить и озеленить школьную территорию, осуществляет общественный контроль за соблюдением прав обучающихся, организует летнее оздоровление, досуг и трудовую занятость учащихся, утверждает Программу развития школы. При непосредственном участии Попечительского совета удалось решить ряд вопросов: — решить проблемы многодетных и малообеспеченных семей; — создать […]

ПРАВИЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7.1. Готовясь стать достойными гражданами своей Родины, всесторонне развитыми и образованными строителями будущего общества, учащиеся обязаны: 7.1.1. посещать учебные занятия по расписанию; 7.1.2. систематически и глубоко овладевать практическими навыками, основами наук в объеме учебных программ; 7.1.3. повышать свой культурный уровень; 7.1.4. активно участвовать в общественно-полезном труде школы; 7.1.5. соблюдать Устав, правила внутреннего […]

Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования 1. Общие положения Настоящие Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования (далее-Требования) разработаны в соответствии с подпунктом 14-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» для обеспечения обучающихся качественной школьной формой. Вышеуказанные Требования направлены на реализацию светского характера обучения […]

Привет! Представь, школьный психолог — это как друг, который всегда готов выслушать и помочь тебе разобраться в сложных ситуациях. Он как детектив, только расследует не преступления, а чувства и переживания ребят. Основная задача школьного психолога — оказывать школьникам своевременную психологическую помощь, а также консультировать родителей и учителей по всем возникающим у них вопросам. Вот что […]

Сегодня, 20 февраля 2025 года, в Средней школе № 19 прошел конкурс Школьных Парламентов школ города Актобе «Үздік мектеп Парламенті». В нем, среди более 20 команд, принимает участие команда Школьного Парламента «Общеобразовательной средней школы № 25 города Актобе имени Музафара Алимбаева». В составе нашей команды семь учащихся. Это Крамарь Елизавета (10 «Б»), Отт Анна (9 […]

В рамках реализации общенационального культурно-образовательного проекта «Дебатное движение школьников «Ұшқыр ой алаңы», который позволит сформировать у обучающихся навык работы в команде, научит проявлять уважительное отношение к противоположному мнению, активно отстаивать собственные взгляды и суждения, на базе КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 25 г. Актобе имени Музафара Алимбаева» с 2020 года действует дебатный клуб «Заман». Для […]

Дебаты «Бытовое насилие в Республике Казахстан». Цель: Привлечение внимания к проблемам насилия в обществе, воспитание гражданской позиции.