План мероприятий по развитию ученического самоуправления и волонтёрства на 2026–2027 учебный год

Цель и задачи

Цель: Формирование социально активной, ответственной и патриотичной личности через развитие ученического самоуправления, волонтёрского движения и социальных инициатив учащихся.
Ключевые направления: Реализация воспитательного процесса по 6 направлениям программы («Независимость и патриотизм», «Единство и солидарность», «Справедливость и ответственность», «Закон и порядок», «Трудолюбие и профессионализм», «Созидание и новаторство»), а также повышение охвата дополнительным образованием до 80–85%.

1. Организационный блок и формирование актива (I четверть / Сентябрь – Октябрь)

Формирование школьного актива: Выборы в органы ученического самоуправления, распределение обязанностей по секторам (патриотический, социальный, экологический, культурно-массовый) и организация работы волонтёрского центра.
Вовлечение в кружки и клубы: Комплектование социальных, спортивных, интеллектуальных и творческих объединений с целью увеличения охвата учащихся до 80–85%.
Патриотические и государственные акценты: Проведение классных часов, тематических встреч и акций, посвящённых государственным символам и Дню Республики.

2. Социальные инициативы и безопасность (II четверть / Ноябрь – Декабрь)

Волонтёрские и экологические акции: Организация благотворительных мероприятий, экологических десантов и социальных проектов под руководством школьного актива.
Правовое и цифровое просвещение: Проведение мероприятий по профилактике буллинга, формированию культуры общения, медиаграмотности и цифровой безопасности.
Гражданско-патриотический блок: Проведение мероприятий и акций к Дню Независимости.

3. Трудовое воспитание, профориентация и работа с семьёй (III четверть / Январь – Март)

Профориентация и направление «Трудолюбие и профессионализм»: Организация встреч с представителями различных профессий, профориентационных экскурсий и дискуссионных площадок.
Правовая культура и порядок: Акции и тренинги по соблюдению закона и порядка, предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.
Взаимодействие с семьёй: Совместные социальные и творческие проекты с участием родителей для повышения родительской ответственности и укрепления семейных ценностей.

4. Созидательная деятельность и подведение итогов (IV четверть / Апрель – Май)

Патриотические акции: Участие актива самоуправления и волонтёров в мероприятиях, посвящённых Дню Победы и историко-культурному наследию.
Анализ работы и отчётность: Подведение итогов работы ученического самоуправления и волонтёрских отрядов за 2026–2027 учебный год.
Чествование активистов: Награждение лучших волонтёров, лидеров самоуправления и активных классов в рамках общешкольных номинаций (по аналогии с «Ученик года» и «Класс года»).

Ожидаемые результаты

Увеличение социальной активности: Более широкое привлечение школьников к волонтёрству, самоуправлению и общественным проектам.
Рост охвата дополнительным образованием: Повышение доли обучающихся в кружках, секциях и клубах с 78,3% до 80–85%.
Безопасная среда: Снижение рисков буллинга и правонарушений за счёт правовой грамотности и активной занятости учащихся.
Укрепление партнёрства: Усиление взаимодействия школы, учащихся, родителей и общественности.

Документы